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● 帮助中基层管理者准确定位自己的角色，承担应有的责任
● 帮助中基层管理者做好自我心态管理、目标管理、时间管理，欲达人先修己
● 掌握激励下属的方法，点燃员工的热情，提升业绩
● 掌握授权与检查的方法，做到用人之长，事半功倍
● 掌握管理技能的核心：沟通技能。与同级、下属有更佳的沟通
● 掌握新生代员工的有效管理方法
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★ 养洞察人性和员工心理状态的习惯，了解人的行为和行为背后的动机；
★ 考团队的多样性与员工的差异化管理，实现潜能和优势发挥最大化；
★ 习人的认知活动的基本逻辑，提高管理者决策质量；
★ 解动机、需求与激励的关系，找到适合的激励机制；
★ 新定义情绪和感受的力量，建立正确的情绪观，促进高效协作与有效沟通；
★ 握建立信任，合作默契的方法，打造高绩效团队。
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★ 提升管理者不同角色身份转换的能力；
★ 掌握管理流程的计划/命令/控制/协调的方法；
★ 掌握员工辅导和培育的有效方法；
★ 提升满足部属需求和激励员工的能力；
★ 提升问题分析与解决的能力；
★ 提升领导团队达成目标的能力。
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● 理解领导内涵，掌握领导力关键要素，从管理走向领导。
● 掌握有效领导者的衡量标准，明晰个人领导力发展的方向。
● 掌握诊断下属准备度的技巧与方法，并适时调整自己的领导风格，达成最佳的领导效果。
● 掌握领导力沟通、教练、激励、授权等关键技术，全面提升个人领导力，把自己打造成高效领导者。
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● 掌握5中领导类型，并能组合使用；
● 掌握团队快速达成共识的巴掌思维工具；
● 掌握科学管理的5大有效行为；
● 掌握有效授权的6步法；
● 掌握有效授权的2个管理工具；
● 掌握有效授权工作规划表；
● 掌握部门工作分配与绩效管理的工具；
● 掌握授权辅导员工的5步法；
● 掌握员工士气高昂的13种表现
● 掌握员工士气低落的14种表现
● 掌握影响有效激励的6种因素
● 掌握激励员工的关键6步骤
● 掌握有效激励员工的四种方法
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本课程以管理心理学的为架构，使受训者较为系统地形成只管理心理行为的认知进阶，理解、领会领导行为的心理构成要素和运用策略，提升组织管理能力和水平。● 认知管理过程中人的心理现象及其规律，提高管理的行为本质认识
● 认识员工行为本质与特征，能够正确运用组织激励原理与方式员工的积极行为
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本课程为严红艳老师结合19年心灵成长与心理学探索的前提下开发的国家注册认证版权课程。问世以来好评如潮，是职场人士情绪压力管理的经典课程之一。★ 觉察自己的情绪，管理好自己的情绪，提升认识情绪，了解自我的能力★ 生命即关系，掌握联结他人，处理人际冲突的五个准则★ 自助减压力的有效方法与技巧掌握★ 掌握2个检测心理状况的测试。★ 掌握2个觉察情绪的工具模型。★ 掌握1个调节情绪冲突的模型。★ 掌握5个处理人际关系的原则。★ 掌握7个释放压力的工具方法。
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● 管理者精准认知自已的定位与角色● 熟练掌握与运用目标与计划的制定与执行● 学会提升高效沟通的方法与技巧● 合理分配好自己的时间，做好时间管理● 熟练掌握团队打造的方法与技巧● 学会辅导下属的四个步骤● 懂得自我激励与下属激励的几个纬度● 学会提升下属行动力的方法与技巧
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为什么需要职业生涯规划？据前程无扰关于《员工离职报告》指出，员工离职及导致职业倦怠最大的因素来自于“职业发展受限”。因此解决员工的职业发展问题已成为企业最重要的激励手段。
新金融时代，银行的变革速度加快，在这个进程中，员工的职业安全感减少，
员工越来越迫切希望看到，在不确定的时代，个人如何发展；特别是网点基层员工、从事操作类事务的员工；
而银行也需要解决，在这个不确定的年代，如何让员工清晰定位企业与个人的关系；企业层面如何帮助员工发展好职业；
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众所周知，激励团队员工是管理者的重要责任，只有激励得当，才能激发员工的积极性，让企业焕发活力。低效率靠管理，高效率靠激励。
但是，企业里面常见到，管理者让员工做什么就做什么，对别的事情不关心，推一步走一步;管理者没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美，更多的是批评和惩罚;团队员工士气低落，工作缺乏积极性和创新热情;下属抱怨多，指责企业或他人，没有主动积极去解决，心态有偏差等等。
上述问题极大阻碍了企业的发展进程。那么，如何在团队中激发员工的士气?如何引领团队实现管理的高效?答案是：激励、激励、再激励
